CfA Simposio “Desinformación y fact-checking”

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Dentro del marco del VI Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento (28-30 de abril, online) les invitamos a participar en el simposio “Desinformación y fact-checking” enviando sus resúmenes hasta el próximo 5 de abril.Este simposio pretende reunir investigaciones y reflexiones relacionadas con el fenómeno de la desinformación en las redes sociales, con las iniciativas de fact-checking… Seguir lendo CfA Simposio “Desinformación y fact-checking”

Criterios para la elección de herramientas de comunicación en los procesos de enseñanza-aprendizaje

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La progresiva introducción en el ámbito educativo de las herramientas tecnológicas para la información y las comunicaciones ha dado a lugar a que, desde hace años, se hable de Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento o TAC (Cabero-Almenara, 2017; Lozano, 2011; Sancho, 2008). El concepto “TAC” implica que, cada vez más, pasamos de la… Seguir lendo Criterios para la elección de herramientas de comunicación en los procesos de enseñanza-aprendizaje

Tres ideas básicas para redactar un post: extensión, maqueta e título

Probablemente o máis importante cando decidimos escribir un blog (ou un post, que xa é unha fazaña para os que somos dispersos) é ser conscientes de que escribimos sempre cun obxectivo e escribimos sempre para alguén. Este post non fala deses obxectivos presentes en calquera acto comunicativo, senón da importancia de saber o que busca,… Seguir lendo Tres ideas básicas para redactar un post: extensión, maqueta e título